目前分類:教育現場雜記 (7)

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剛剛接到洪萬生老師助理的電話,說:老師之前答應的一場演講,老師臨時有事情,要請我打個電話給老師......

跟辦公室伙伴商量了一些可能方案之後,打到老師辦公室,是老師溫暖的聲音。

 一接通電話,老師就解釋著說是因為他是這個會議的委員,所以沒辦法請其他人代替他去。接著問說,是不是方便可以改時間?

心裡面覺得,這是個怎麼樣的老師阿!

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    棒球班的孩子前一陣子忙於比賽,有一半的人差不多前兩個星期都在球場奮戰....


    這個星期是月考週,上課時他們坐在空了好久的位子上,笑著說:老師,好久不見啦~~~


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    今天跟著阿民學長到興仁國中參加他們數學領域的教師成長聚會,阿民學長主要是跟大家簡介正式綱要中統計部分新增的單元(四分位數、盒狀圖...)在各個版本呈現的同異點。念大學時,統計在純數領域中很少被討論,幾乎都是選修,統計的不確定性跟大部分純數的嚴謹也頗大異其趣的.....所以雖然中午沒休息,還是努力用牙籤撐起迷戀地心引力的眼皮-----> -_-.....


    重頭戲結束之後,學長拿出一包包的串珠材料包要我們做手工抵學費.....


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今天開始幫學生做月考前的複習,也比較有時間針對一些低成就的學生做個別教學。


場景就是從一個一對一教學開始.....


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今天下午的課,學生不知為何,忽然問我:「老師,妳二年級還會教我們嗎?」


一時之間不知道怎麼回答,就開玩笑問他們:「怎麼了?想換老師阿?想換大熊嗎?呵呵....」


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這是自己導師班的學生「日落」發表在他部落格(http://zeroplex.blogspot.com/2007/12/blog-post_31.html)的一篇文章「碎碎念」,灰色的部分是他學弟的想法,而藍色的部分則是他的回應。


以下內容非管樂請自行忽略..........

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    今天上棒球班的數學課,一進去學生秩序不太好,於是我面無表情的把考卷發給學生。


    學生可能感覺到空氣中有腥風血雨的味道,所以乖乖的在自己的位置上認真的寫著考卷。


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