目前分類:教育現場雜記 (7)

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剛剛接到洪萬生老師助理的電話,說:老師之前答應的一場演講,老師臨時有事情,要請我打個電話給老師......

跟辦公室伙伴商量了一些可能方案之後,打到老師辦公室,是老師溫暖的聲音。

 一接通電話,老師就解釋著說是因為他是這個會議的委員,所以沒辦法請其他人代替他去。接著問說,是不是方便可以改時間?

心裡面覺得,這是個怎麼樣的老師阿!

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    棒球班的孩子前一陣子忙於比賽,有一半的人差不多前兩個星期都在球場奮戰....

    這個星期是月考週,上課時他們坐在空了好久的位子上,笑著說:老師,好久不見啦~~~

    阿分是學藝股長,他也有去比賽,所以這兩個星期的教室日誌就也有一天沒一天的.....他一回來就忙著補日誌中的空缺,下課時他拿著日誌到前面來讓我補簽名。平時因為上一堆課快累死了或學生會在旁邊等問問題,所以我都隨便亂畫一兩撇敷衍了事,這天想說很久沒簽了故意認真寫個全名,沒想到阿分竟然馬上說,「不要太認真,還有很多耶....」昏倒,學生叫老師不要太認真.......阿分,就算是亂簽,老師也是有認真的在亂簽阿......

    阿分是一個很特別的小孩,他剛上我的課時,差不多有1/4的時間在神遊,1/4的時間在跟其他人哈拉聊天,另外1/4的時間埋首在做題目,但不是我們正在練習的題目。另外還有1/4對吧,就是我們正用火爆的氣氛在做師生「溝通」....

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    今天跟著阿民學長到興仁國中參加他們數學領域的教師成長聚會,阿民學長主要是跟大家簡介正式綱要中統計部分新增的單元(四分位數、盒狀圖...)在各個版本呈現的同異點。念大學時,統計在純數領域中很少被討論,幾乎都是選修,統計的不確定性跟大部分純數的嚴謹也頗大異其趣的.....所以雖然中午沒休息,還是努力用牙籤撐起迷戀地心引力的眼皮-----> -_-.....

    重頭戲結束之後,學長拿出一包包的串珠材料包要我們做手工抵學費.....

    喔...不是喔.....是要教我們用串珠做一個可愛的小吊飾......學長生了小孩之後果然童心未泯阿....呵呵....

    因為我之前已經學過一次,所以學長就讓我做下面的這種「進階版」.......

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今天開始幫學生做月考前的複習,也比較有時間針對一些低成就的學生做個別教學。

場景就是從一個一對一教學開始.....

「2a=4,那a等於多少?」

「2」

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今天下午的課,學生不知為何,忽然問我:「老師,妳二年級還會教我們嗎?」

一時之間不知道怎麼回答,就開玩笑問他們:「怎麼了?想換老師阿?想換大熊嗎?呵呵....」

金定張著他大大的眼睛,流露他一貫單純的眼神,認真的說:「不要,老師妳繼續教我們。」

看著他們認真又有點著急的臉,心裡忽然覺得很感動.....

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這是自己導師班的學生「日落」發表在他部落格(http://zeroplex.blogspot.com/2007/12/blog-post_31.html)的一篇文章「碎碎念」,灰色的部分是他學弟的想法,而藍色的部分則是他的回應。


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    今天上棒球班的數學課,一進去學生秩序不太好,於是我面無表情的把考卷發給學生。

    學生可能感覺到空氣中有腥風血雨的味道,所以乖乖的在自己的位置上認真的寫著考卷。

    先交的菘徽,在旁邊盯著我改他的考卷,一直到看到91分的成績,他高興得歡呼「耶!這是我上國中唯一,是唯二90分以上!」

    最後交的是個性謹慎又特別認真的金定,他交完考卷後就在自己的位子上等,一直到拿到自己的考卷,他不可置信的看著自己70幾分的成績,「努力終於有成果了!」

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